Andrew Kendrick has worked extensively in the field of Auditory-Verbal Therapy over the past 35 years. Andrew’s work as therapist, consultant, lecturer, and publisher has given him the opportunity to live and work in Australia, Singapore, and China, During this time Andrew has gained significant experience in working with children, parents, teachers, therapists, audiologists and other related professionals across cultures.
Experts
Profile: Isabel Monteiro da Costa
- SLP since 1987
- Clinical Competence certificate (Specialist Graduation) in Rehabilitation Sciences in SLP, since 2014;
- Master in Psychology – Multiple Disabilities;
- 27 years of experience in Cochlear Implants (Re)Habilitation clinical team;
- Senior Lecturer as Adjunct Professor – 27 years of lecturing in Psychology and SLP graduations courses;
- Certificate of WE Listening, Inc. in Auditory Verbal Therapy after 2012;
- Interests – deafness, cochlear implantation, auditory verbal education, early habilitation of children with hearing impairment and their families; family centered intervention
Profile Pedro Brás da Silva
✔Speech and Language Therapist and the 1st Specialist in Listening and Spoken Language Specialist (LSLS) Certified Auditory-Verbal Therapist in Portugal, since 2018.
✔He has been working in the Hearing, Language and Speech area for 20 years, having spent the last 16 years working with children and young people with deafness, technology users hearing, in mainstream public schools.
✔Former lecturer in the Speech Therapy and Audiology Course at the Superior Health School of Oporto Polytechnic Institute) between 2004 and 2017, having also taught postgraduate courses in the area.
✔Founding member of the Hearing Department of the Portuguese Speech Therapy Society (2015-2017), currently the General Secretary of GRIS (Group of Screening and Intervention in Deafness) and AGBell Association Professional Member.
✔Since 2012, he has been working specifically with the families of babies, children and young people / adults, currently serving at the Center for Deafness, Vertigo and Tinnitus at Hospital Lusíadas Porto, with face-to-face support and by teletherapy.
Profil: Yvonne Seebens
CIC Rhein-Main Friedberg/ Frankfurt
ENT audiological assistant and a graduate remedial teacher (Univ.) specialised in the rehabilitation of the deaf
2001-2006 audiological assistant in the ENT Clinic of the Academical Hospital Köln Holweide
2004 Fellow employee at the Institute für Audio Education (IfAP) Solingen
2004-2006 Employee at the Remedial Practice for hearing impared and communication disorders “The Earworm”, Solingen
2006-2016 Employee at Hörpunkt GmbH
2006-dato Fellow employee at the Hearing and Speaking Assistance Rhein-Main gGmbH („CIC Rhein-Main Friedberg/Frankfurt“) — since 2008 as an acting Head of the department, since 2017 Head of the therapy department per Prokura
2009-dato Teaching positions at the Teacher Training College Heidelberg (CI Technique and Rehabilitation) and at the Speach Therapy College Marburg (Special Needs Education).
CIC Rhein-Main Friedberg (für Erw. und Kinder)/und in Frankfurt (nur für Erwachsene)
HNO Audiologie-Assistentin (Uniklinik in Bonn) und Diplom Heilpädagogin (Univ. Köln) mit Schwerpunkt Rehabilitation der Gehörlosen
2001-2006 Audiologie-Assistentin in der HNO-Klinik des Lehrkrankenhauses Köln Holweide
2004 Mitarbeiterin im Institut für Audiopädagogik (IfAP) Solingen
2004-2006 Mitarbeit in der Heilpädagogischen Förderpraxis für Hör- und Kommunikationsstörungen „Der Ohrwurm“ Solingen
2006-2016 Mitarbeit in der Hörpunkt GmbH
2006-dato Mitarbeiterin Hör- Sprachförderung Rhein-Main gGmbH („CIC Rhein-Main Friedberg/Frankfurt“) – ab 2008 stellvertretende Leitung, seit 2017 therapeutische Leiterin des Zentrums
2009-dato Lehraufträge an der Pädagogsichen Hochschule Heidelberg (CI Technik und Rehabilitation) sowie an der Logopädieschule Marburg (Sonderpädagogik).
Форум-дискуссия ПОРА! 29 марта с Сандро Бурдо: Реабилитация глухого ребенка ДО операции
Предудыщие встречи с Сандро Бурдо (Италия, ЛОР-хирург по КИ, отолог-консультант в Отологической группе Пьяченца и в детской больнице им. В. Буцци в Милане) состоялись в декабре 2019 (вебинар) и январе 2020 (форум-дискуссия).
По многочисленным просьбам, 29 марта состоятся вторая форум-дискуссия на данную тему.
Ознакомиться с презентацией можно ЗДЕСЬ – Ждем Ваши вопросы и комментарии!
ПОРА! 19 января: Роль психологической службы в реабилитации детей с нарушением слуха
В продолжение темы 8 декабря 2019 года, на этой встрече психологи более подробно расскажут о своей работе и ответят на ваши вопросы.
- Как развивать эмоциональный интеллект и говорить с детьми об эмоциях?
- Чем могут помочь эти специалисты семье, ребенку, окружающим его людям?
- Как помочь детям лучше узнать себя, не стесняться своих недостатков, чтобы быть принятыми в коллективе?
- Как развивать память, внимание, мышление и самоконтроль, так необходимые в обучении? и др.
Татьяна Прядкина – психолог-консультант в Детском городском сурдологическом центре в г.Санкт-Петербург
Нина Сальникова – психолог в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Всеволожский центр образования»
Цикл ПОРА! 2020
Первый вебинар цикла ПОРА! 2020 состоится 19 января
Рассылку с темой встречи и информацию о лекторе Вы получите, как обычно, за неделю до встречи.
Мы будем рады узнать о темах, которые Вас интересуют для составления программы на 2020 год. Пожалуйста, пишите темы комментарием к этому сообщению. Указывайте, пожалуйста, являетесь ли Вы специалистом или Вы родитель ребенка с нарушенным слухом.
Ленхардт Академия поздравляет Вас с наступающим Новым Годом и Рождеством! Счастья, здоровья и удачи в Новом Году!
Др.Моника Ленхардт-Гориани