PORA! 7.04 Forum – Discussion “Parents consulting and the role of parents”

We would like to invite you to the PORA! Forum-Discusion on April 7th “Parents consulting and the role of parents” with experts from Spain and Portugal.

Our discussion will focus on two key topics:
parent coaching, exploring its goals and the valuable feedback from parents,
as well as exploring various forms of communication with children of early and preschool age.
We encourage your active involvement in exploring these essential aspects of child development and parent engagement. Additionally, we welcome your thoughts on whether it’s necessary for parents to be present during the rehabilitation session.

Experts:

Eulalia Juan: speech and language patologist SLP-CCC, audiologist, AVT,
Isabel Monteiro
psychology and SLP specialist, AVT,
Pedro Bras da Silva specialist in listening and spoken language Specialist (LSLS), AVT.

 

You are kindly invited to join us in the webinar and send your questions and comments.
Looking forward to meeting you on Sunday


You can watch the presentation  and recording of the last meeting.

 

 

PORA! 17.03 “Консультирование родителей и их роль в реабилитации ребенка с КИ”

Приглашаем вас принять участие в ПОРА! вебинаре 17 марта, на котором выступят специалисты из Испании и Португалии:

  • Эулалия Хуан: специалист в области нарушений речи и слуха (SLP-CCC),
  • Изабель Монтейро: логопед-реабилитолог, имеет сертификат по аудио-вербальной терапии (AVT),
  • Педро Брас да Сильва: логопед c сертификатами LSLS и AG Bell Academy, имеет сертификат по аудио-вербальной терапии (AVT).

На прошлой встрече мы обсуждали роль и модели взаимодействия родителей и ребенка, пять простых, но важных шагов для построения диалога и улучшения качества общения, а также для увеличения активного словарного запаса ребенка. Мы рассматривали стратегии повышения качества общения и расширения активного словарного запаса ребенка. На предстоящем вебинаре мы сосредоточимся на роли родителей в формировании мозга через эмоциональную связь и радостное взаимодействие между родителями и ребенком.

Вы можете посмотреть презентацию   и запись прошлой встречи.
https://pora-online.eu/presentations/fd_parent-child-interaction/

PORA! 03.03 Форум дискуссия “Материал для занятий с детьми после КИ”

Мы приглашаем вас принять участие в Форуме Дискуссии с Николь да Роша, который состоится в воскресенье, 3 марта. На этом вебинаре мы обсудим различные аспекты использования сайта, особенностей применения материалов по реабилитации для детей и взрослых с нарушениями слуха.

Лектор Николь да Роша — логопед с сертификатом по аудио-вербальной терапии (AVT), клинический аудиолог, специалист по альтернативной коммуникации из Великобритании.

Наши темы обсуждения включат в себя:

  • Оценка удобства использования веб-ресурса;
  • Практические советы по применению предоставленных материалов в реабилитационной практике;
  • Рассмотрение типичных трудностей и способы их преодоления;
  • Возможность задать вопросы и получить ответы от эксперта.

Мы уверены, что это будет интересный и плодотворный опыт для всех участников. Присоединяйтесь к нам и делитесь своим опытом!
Благодарим вас за внимание и надеемся увидеть вас на форум-дискуссии!

 


МАТЕРИАЛЫ прошлой встречи:

скачать презентацию в PDF

ЗАПИСЬ встречи https://pora-online.eu/presentations/reha-materials/

Обзор заданий по аудированию и программ сопровождения
WWW.HEARINGSUCCESS.COM
Бесплатный доступ независимо от марки СА/РП
Для профессионалов, семей и людей, которые поддерживают глухих или слабослышащих или сами являются таковыми

  • myHearingGuide
    Гид моего слуха
  • The Listening Room
    Зал Слушания
  • Musical Atmospheres
    Музыкальная атмосфера
  • SoundSuccess
    Успех слуха
  • BabyBeats
    Звуки для малышей

ПОРА! 18.02. Родительские ассоциации

Мы рады пригласить вас принять участие в вебинаре ПОРА!, который состоится в воскресенье, 18 февраля. На этом вебинаре мы обсудим, что вдохновляет людей создавать родительские ассоциации для семей с детьми с нарушенным слухом. Мы рассмотрим их цели, достижения и столкновения с трудностями.

Наши спикеры, представители из различных стран, поделятся своим опытом:

  • Екатерина Тортладзе (Грузия)
  • Лусине Степанян (Армения)
  • Асель Майрамбекова (Кыргызстан)

Мы уверены, что их истории будут вдохновляющими и информативными. Присоединяйтесь к нам, чтобы узнать больше о работе и достижениях родительских ассоциаций.

 

 

ПОРА! 4.02. «Материал для занятий с детьми после КИ»

Лектор Николь да Роша — логопед с сертификатом по аудио-вербальной терапии (AVT), клинический аудиолог, специалист по альтернативной коммуникации из Великобритании расскажет о доступных онлайн материалах для реабилитации и вариантах их использования.
На 4 февраля запланирован вебинар, а на 3 марта — форум-дискуссия.

Обучение и опыт Николь были сосредоточены на раннем вмешательстве, а ее терапевтический подход является трансдисциплинарным, ориентированным на ребенка и его семью. У нее более 15 лет клинического опыта и дополнительная квалификация в области многоязычии в семье, AAC (дополняющая альтернативная коммуникация), AVT (аудио-вербальная терапия), а также сертификация Hanen.
В настоящее время она работает в компании Advanced Bionics, производителе кохлеарных имплантов, в качестве менеджера по работе с клиентами на международном уровне. Она помогает семьям и профессионалам в процессе получения кохлеарных имплантов и адаптации мозга к звуку.
“Мое сердечное увлечение — общение, я убеждена, что общение — это то, что делает нас людьми.  Для меня большая честь работать с глухими и слабослышащими людьми и работать в этой области, предлагая решения для коммуникации.”

ЗАПИСЬ

другие материалы:

Read more

ПРОГРАММА ПОРА! вебинаров 2024

Наступил Новый Год и мы все надеемся, что он принесет нам только хорошее.
Команда Ленхардт Академии желает Вам — друзьям, сторонникам, докладчикам и участникам наших вебинаров ПОРА! — всего наилучшего. 
Мы приступили к созданию программы на 2024 год и уже смогли привлечь известных спикеров. Мы планируем провести интересные темы в рамках лекций, форум-дискуссий и круглых столов. Пожалуйста, ознакомьтесь с уже подтвержденными датами до 5 мая и отметьте их в своем календаре.
В дальнейшем мы будем держать Вас в курсе дополнений в программе.
Пожалуйста, не стесняйтесь предлагать темы, которые Вам интересны. Присылайте их на емэйл:  liubov.wolowik@lehnhardt-academy.net
Мы с нетерпением ждем многих онлайн-встреч и плодотворного обмена идеями для всех.
Имея это в виду – до скорой встречи!

Др.Моника Ленхардт-Гориани и команда Ленхардт Академии

ПРОГРАММА ПОРА! вебинаров 2024

Read more

PORA! 17.12.2023: темы и конференции 2024

Мы сердечно приглашаем Вас присоединиться к нам на наш последний ПОРА! вебинар в 2023 году с участием доктора Моники Ленхардт-Гориани.
В ходе этой сессии мы представим обзор предстоящих тем на 2024 год и расскажем о конференциях в разных странах, посвященных аудиологии и реабилитации после кохлеарной имплантации.
Ваш вклад ценен для нас, и мы хотели бы узнать о темах, которые Вы считаете наиболее интересными для наших вебинаров в 2024 году.
Поделитесь этим приглашением со своими коллегами. Мы с нетерпением ждем вашего участия!

PORA! 10.12.23 “Понять, чтобы помочь: как сделать инклюзию более эффективной”

Мы приглашаем Вас 10.12 на практический вебинар “Понять, чтобы помочь: как сделать инклюзию более эффективной” с Гурьевой Мариной.

Эта тема родилась после участия в конференции по инклюзии на ролевой психологической игре, в которой участникам была дана возможность почувствовать себя человеком с расстройством аутистического спектра. После этой игры появилось понимание, что для того, чтобы окружающие могли и хотели помогать людям с нарушенным слухом, важно дать им понять (а лучше – почувствовать!) проблемы глухих и слабослышащих.

✅На встрече мы поделимся с Вами идеями и находками, а также обратной связью от уже взрослых пользователей КИ/СА.
✅Обсудим, чем мы, слышащие люди/педагоги в институтах/в школах/на работе, можем помочь людям, которые не слышат так же хорошо, как мы.
✅Проведем с Вами небольшой интерактив, чтобы Вы попробовали ощутить хотя бы малую толику тех сложностей и проблем, которые иногда имеют люди с дефицитом слуха.

Гурьева Марина Геннадьевна, учитель-дефектолог (сурдопедагог) высшей квалификации (опыт работы 28 лет), руководитель практики студентов РГПУ им. А. И. Герцена в ГКУЗ «Детский городской сурдологический центр», г. Санкт-Петербург
Профиль лектора

PORA! 26.11 Форум-Дискуссия Взаимодействие родителей и детей. День, полный возможностей

Мы приглашаем Вас 26.11 на форум-дискуссию «Взаимодействие родителей и детей. День, полный возможностей» со специалистами из Испании и Португалии.
Основная причина, по которой родители принимают решение о КИ для своего ребенка – развитие и использование ребенком речи и слуха.
Кто же является основным клиентом реабилитации? На прошлой встрече мы обсуждали роль и модели взаимодействия родителей и ребенка, пять простых, но важных шагов для построения диалога и улучшения качества общения, а также для увеличения активного словарного запаса ребенка.

Когда родители учатся говорить больше, они стремятся разговаривать разными путями…
…и говорить больше позитивных вещей.

75% времени, которое мы уделяем своим детям в течение нашей жизни, будет потрачено до их 12 лет

Чему дети учатся в повседневных ситуациях?
Поделитесь Вашим опытом! На Ваши вопросы ответят: Эулалия Хуан, Изабель Монтейро и Педро Брас да Сильва.

Эулалия Хуан: специалист в области нарушений речи и слуха (SLP-CCC), аудиолог –>ПРОФИЛЬ<–
Изабель Монтейро: логопед-реабилитолог, имеет сертификат по аудио-вербальной терапии (AVT)   –>ПРОФИЛЬ<–
Педро Брас да Сильва: логопед c сертификатами LSLS и AG Bell Academy, имеет сертификат по аудио-вербальной терапии (AVT) –>ПРОФИЛЬ<–

Вы можете посмотреть презентацию   и запись прошлой встречи.

Пожалуйста, поделитесь записью с коллегами и всеми, кому может быть интересна эта тема
PORA! 26.11 Взаимодействие родителей и детей. Parent-child interaction

PORA! 12.11 Взаимодействие родителей и детей. День, полный возможностей

Мы приглашаем Вас 12.11 на вебинар «Взаимодействие родителей и детей. День, полный возможностей» с Эулалией Хуан.

Эулалия Хуан родилась в Испании в городе Пальма-де-Майорка. В 1991 она получила диплом бакалавра в области образования (терапевтическая педагогика) в Университете Балеарских островов и в том же году степень магистра в области нарушений речи и слуха (SLP-CCC). Эулалия продолжила образование в области проблем со слухом у детей, получив в 1997 году сертификат CEE, а в 2006 — докторскую степень по аудиологии в Университете Саламанки. В 2012 получила сертификат в области слухоречевой терапии после курса проф. Эстабрукса.  Профиль лектора