Присоединяйтесь к нам 29 октября 2017, в 17:00 по московскому времени
Презентация: “Три-четыре: подготовка к урокам математики”
Как способствовать развитию математического мышления у слабослышащего ребенка, при этом помогая ему развиваться в других областях и осваивать речь.
![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|
Докладчик: Ульрика Рюлике, педагог, сурдопедагог, преподаватель общеобразовательной школы и специальных классов с 30-летним стажем |
Участие: свободное и бесплатное. Просто перейдите по этой ссылке.
Discover more from глобальные знания и опыт по кохлеарному импланту
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
Меня вдохновляет знакомство с пионерами, гуманистами и профессионалами – нашими современниками, которые создали глубокие программы помощи детям. В моей школе много детей с диагнозами зпр, слабыми по математике и русскому, с ослабленным слухом и другими нарушениями.
В прошлом году нам удалось сформировать интерес у учащихся начальной школы к математике – мотивация к математике оказалась на первом месте, около 70% 5-классников в октябре отметили, что их любимый предмет – математика.
Но важна и методика помддержки, открытие новых горизонтов для ребенка. Тем более когда речь идет о царице наук – математике.
Завтра я участвую в ежегодном педсовете по преемственности (начальная школа-среднняя школа и детский сад-начальная школа). Есть что сказать учителм и воспитателм детских садов: как они могли бы поддержать не очень подготовленных к школе детей в детском саду и в средней школе.
Eto budet dejstivet´no otschen´ interesno!