PORA Webinar “Geschwister von CI-Kindern” / “Siblings of children with CI”

Systemic work with children who have cochlear implants also includes supporting the entire family. When a child has an illness or disability, it affects not only the parents but also their siblings. For the past two years, CIC Rhein-Main (Germany) has been running a sibling support program. In this webinar, you will gain insights into current sibling research, the opportunities and challenges faced by siblings of children with disabilities, and an overview of the sibling program at CIC Rhein-Main. This session will focus on the experiences of affected siblings.

Die systemische Arbeit mit Kindern, die ein Cochlea-Implantat tragen, schließt auch die Unterstützung der gesamten Familie mit ein. Wenn ein Kind eine Erkrankung oder Behinderung hat, betrifft das nicht nur die Eltern, sondern auch die Geschwister. Seit zwei Jahren bietet das CIC Rhein-Main (Deutschland) ein spezielles Geschwister-Programm an. In diesem Webinar erhalten Sie Einblicke in aktuelle Geschwisterforschung, die Herausforderungen und Chancen für Geschwister von Kindern mit Behinderungen sowie eine Vorstellung des Geschwisterprogramms am CIC Rhein-Main.
Dieses Webinar wird sich auf die Erfahrungen betroffener Geschwister konzentrieren.

Guest Speaker: Tanya Saunders, mother of two daughters—one with and one without CI — will share her perspective on sibling support
Personal Experience: A participant from the CIC Rhein-Main sibling program will talk about their journey
Q&A: Opportunity to ask questions and discuss the topic further
Gastsprecherin: Tanya Saunders, Mutter von zwei Töchtern – eine mit und eine ohne CI – teilt ihre Erfahrungen zur Geschwisterbegleitung
Persönliche Erfahrungen: Eine Teilnehmerin des CIC Rhein-Main Geschwisterprogramms berichtet über ihre Erlebnisse
Fragerunde: Möglichkeit für Fragen und Austausch

Nina Freiburg: CI-therapist at CIC Rhein-Main, Friedberg, deputy head of therapy for children’s treatment, certified specialist for siblings of people with disabilities and/or illnesses (ISPA e.V.)

Tanya Saunders: mother of twin daughters who dream of becoming farmers, fashion designers, veterinarians, or teachers. One of them wears cochlear implants—her “magic ears” that help her hear. Without them, she has no hearing at all.

Referentinnen:

Nina Freiburg: CI-Therapeutin am CIC Rhein-Main in Friedberg, stellvertretende therapeutische Leitung der Kindertherapie, Fachkraft für Geschwister von Menschen mit Behinderungen und/oder Erkrankungen (ISPA e.V.)

Tanya Saunders: Mutter von Zwillingsmädchen, die davon träumen, Bauern, Modedesignerinnen, Tierärztinnen oder Lehrerinnen zu werden. Eine von ihnen trägt Cochlea-Implantate – ihre „magischen Ohren“, die ihr das Hören ermöglichen. Ohne sie hört sie gar nichts.

Join us for this insightful discussion on the importance of support for siblings!

ПОРА! 16 марта “Братья и сестры детей с КИ”

Системная работа с детьми с кохлеарными имплантами включает поддержку всей семьи. Когда у ребенка есть заболевание или инвалидность, это влияет не только на родителей, но и на его братьев и сестер. Уже два года CIC Rhein-Main (Германия) реализует программу поддержки братьев и сестер детей с инвалидностью.

На вебинаре вы узнаете:
🔹 о современных исследованиях на тему братьев и сестер детей с инвалидностью
🔹 о возможностях и сложностях, с которыми они сталкиваются
🔹 о программе поддержки братьев и сестер в CIC Rhein-Main

💬 В центре внимания – личный опыт:
👩‍🏫 Приглашенный спикер: Таня Саундерс, мама двух дочерей – одной с КИ и одной без, поделится своим опытом и взглядом на поддержку братьев и сестер
🎤 Личный опыт: участник программы поддержки CIC Rhein-Main расскажет о своем пути
Сессия вопросов и ответов: возможность задать вопросы лекторам и участникам

🗣 Лекторы:🔸 Нина Фрайбург – педагог по работе с детьми с КИ в CIC Rhein-Main (Фридберг), заместитель руководителя детской терапии, сертифицированный специалист по работе с братьями и сестрами людей с инвалидностью и/или заболеваниями (ISPA e.V.)🔸 Таня Саундерс – мама девочек-близнецов, мечтающих стать фермерами, модельерами, ветеринарами или учителями. Одна из них носит кохлеарные импланты – свои «волшебные ушки», которые помогают ей слышать. Без них она совсем не слышит.

Присоединяйтесь к обсуждению о важности поддержки братьев и сестер детей с инвалидностью!

ПОРА! 8 декабря: круглый стол “Роль психологической службы в реабилитации детей с нарушением слуха”

В чем состоит работа психолога, какую работу он выполняет в массовой школе и детском саду, в сурдологическом центре – мы обсудим с нашими экспертами из Санкт-Петербурга в воскресенье на круглом столе. После выступления специалисты ответят на Ваши вопросы.

Олеся Кулешова – педагог-психолог детского сада в г.Санкт-Петербург
Татьяна Прядкина – психолог-консультант в Детском городском сурдологическом центре в г.Санкт-Петербург
Артем Тюлин – клинческий психолог в Детском городском сурдологическом центре в г.Санкт-Петербург
Нина Сальникова – психолог в Муниципальном общеобразовательном учреждении Средняя общеобразовательная школа «Всеволожский центр образования»