| [ujicountdown id=”PORA” expire=”2018/01/14 15:00″ hide=”true” url=”” subscr=”” recurring=”1″ rectype=”minute” repeats=””] |
Discover more from глобальные знания и опыт по кохлеарному импланту
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
глобальные знания и опыт по кохлеарному импланту
Global Networking Knowledge of Cochlear Implant and Rehabilitation
| [ujicountdown id=”PORA” expire=”2018/01/14 15:00″ hide=”true” url=”” subscr=”” recurring=”1″ rectype=”minute” repeats=””] |
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
Добрый день. Прошу зарегистрировать меня.
Здравствуйте! Прошу подтверждения об участии.
Добрый вечер! Я работаю с неслышащими детьми. Каждый раз получаю много полезной информации. Спасибо!
козир катерина Добрый вечер, прошу зарегистрировать нас у Вашу группу.
Виктор Диков
vokido@gmail.com
1)Как работать с детками в КИ, если у них есть другие нарушения (СДВГ, аутизм, ДЦП – в прошлом году был доклад Бодо Бертрама (именно через него я узнала о Фонде, но интересует практический семинар – опыт специалистов, опыт мам и т.д. – например, как мне дает Анна Макухина из Петербурга – как работать, учитывая аутистические черты ребенка.
2) интересные были практические семинары про использование музыкальных уроков (Ольга Ранкова и Марина Гурьева) и про счет (презентация о Ферме)(Ульрика Рюлике) – вот что-то подобное хотелось еще (после примера с коровами – я повезла Сашку на ферму, где лошадки, и он начал узнавать лошадь! Сама бы не догадалась)
Хотелось бы весь курс.тем изучить.
Olga Myrna
Olgapopel@ukr.net
Регистрация
ребенку 5 лет. подключились в сентябре 2017 г. в год переболел минингитом, долго не могли поставить что он потерял слух, слух аппарат не носили. занимаемся сейчас с сурдопедагогом и спец садик ходим. Как лучше с ним заниматься чтобы начал полноценно слышать, понимать, говорить? Спасибо
Евгения, на ваш вопрос ответ выслан по емэйл
родитель ребенка, ожидаем КИ через месяц.
здравствуйте, очень интересен практический вебинар – какие игры, занятия нужны ребенку в первые полгода после КИ. чего мне ожидать?